Park Körner
Gesamtkatalog:

Die Länderseiten:

Österreich
  
Schweiz

Mit Lehrplanbezug:

Bayern
  
 NRW

Rheinland-
Pfalz
  
 Hessen

Brandenburg-
Berlin
  
 Nieder-
sachsen
Physik  

Hauptschule - Optik II: Reflexion und Brechung

 
Bestell-Nr. 3306


warenkorb

Merkliste


 

Optik II: Reflexion und Brechung

Rechteerwerb Einzellizenz: 34,90 € - Rechteerwerb Schullizenz: 139,60 €

 
Einzeldateien
 
   001  

   002  

   003  

   004  

   005  

   006  

   007  

 
1. Reflexion
 
   008  

 
1.1 Ebene Spiegel
 
   009  

   010  

   011  

   012  

   013  

   014  

   015  

   016  

   017  

   018  

   019  

   020  

   021  

   022  

   023  

   024  

 
1.2 Hohl- und Wölbspiegel
 
   025  

   026  

   027  

   028  

   029  

   030  

   031  

   032  

   033  

   034  

 
2. Brechung
 
   035  

 
2.1 Lichtbrechung
 
   036  

   037  

   038  

   039  

   040  

   041  

   042  

   043  

   044  

   045  

 
2.2 Totalreflexion
 
   046  

   047  

   048  

   049  

   050  

   051  

 
2.3 Planparallele Platte
 
 052  Stunde 5 - Brechung an planparalleler Platte
   053  

   054  

   055  

 
2.4 Prisma
 
   056  

   057  

   058  

   059  

 
Gesamtdatei
 
 060  Alle Einzeldateien in Folge - Gesamtdatei Optik II

 

 

 


 

Optik II - Relexion und Brechung des Lichts (Best. Nr. 3306)

M Drews

Hinweise zum Einsatz dieser Einheit

Die Unterrichtsreihe Optik ist ausgerichtet auf den Mittelstufenunterricht.

Die gesamte Einheit (Teil I bis IV) besteht aus den folgenden auf insgesamt 41 Stunden angelegten Dateien:

Teil II (Best. Nr. 3306)

OPTIK 3 Reflexion (6 Stunden)

OPTIK 4 Brechung (6 Stunden)

Teil I (Best. 3305)

OPTIK 1 Einführung (1 Stunde)

OPTIK 2 Ausbreitung des Lichts (6 Stunden)

Teil III (Best. Nr. 3307)

OPTIK 5 Linsen (9 Stunden)

OPTIK 6 Auge (3 Stunden)

Teil IV (Best. Nr. 3308)

OPTIK 7 Optische Geräte (4 Stunden)

OPTIK 8 Farbenlehre (6 Stunden)

Die einzelnen Stunden einer Unterrichtseinheit werden in ihrem möglichen Ablauf kurz beschrieben. Die Materialien (Anleitungen bzw. Vorschläge für Experimente, Tafelbilder, Folien, Aufgaben) sind aber so zusammengestellt, dass eine völlige Umgestaltung der Stunden - sowohl ihre inhaltliche Gestaltung als auch den zeitlichen Aufwand betreffend - möglich ist.

Durch Übungsaufgaben werden entweder Themen aufgearbeitet oder aber neue Themen vorbereitet.

In Ergänzung sind zwei Vorschläge für schriftliche Übungen zum ’Thema Brechung des Lichts’ von etwa 20 Minuten Dauer mit Lösungen beigefügt.

Sämtliche Abbildungen auf den Versuchsanleitungen sind der PHYWE-Ausgabe Physik in Schülerversuchen (Heidemann/Kelle, Physik in Schülerversuchen, 7. - 10. Schuljahr, Ausgabe A/B, PHYWE (Göttingen) 1978) entnommen. Arbeitet man mit einem anderen Experimentiergerät, so sind die Graphiken leicht ersetzbar durch entsprechende. Die Arbeitsanweisungen können übernommen werden, da sie unabhängig vom Gerätehersteller sind.

Korrektur-, Verbesserungs- oder Ergänzungsvorschläge können Sie gerne über den Verlag an mich richten!

Bei der Arbeit mit den Unterrichtseinheiten zur Optik wünsche ich Ihnen und Ihren Schülern viel Spaß!


 
 
Bestell-Nr. 3306



 

Optik II: Reflexion und Brechung
(M. Drews)

Diese Einheit ist Teil der Unterrichtsreihe zur OPTIK für die Mittelstufe und beinhaltet zahlreiche Anleitungen bzw. Vorschläge für Experimente, Tafelbilder, Folien und Aufgaben zum Komplex ¨Reflexion und Brechung¨.
Die Themen sind genauer:
Reflexionsgesetz, Reflexion an Hohl- und Wölbspiegel, Bildentstehung beim Hohl- und Wölbspiegel, Brechungsindex mit Schülerexperiment und Auswertung, Totalreflexion, Brechung am Prisma und an einer planparallelen Platte

Rechteerwerb Einzellizenz: 34,90 € - Rechteerwerb Schullizenz: 139,60 €

warenkorb Merkliste Zum Inhalt des Artikels Zu dieser CD gibt es eine Vorschau!


 
 
Bestell-Nr. 3306


warenkorb

Merkliste


 

Optik II: Reflexion und Brechung

Rechteerwerb Einzellizenz: 34,90 € - Rechteerwerb Schullizenz: 139,60 €

 
Einzeldateien
 
  001   Didaktische Hinweise zu Optik II

  002   Inhaltsverzeichnis Schüler - Optik II

  003   Literaturverzeichnis zu Optik II

  004   Test Brechung 1 - Arbeitsblatt

  005   Test Brechung 1 - Lösungsblatt

  006   Test Brechung 2 - Arbeitsblatt

  007   Test Brechung 2 - Lösungsblatt

 
1. Reflexion
 
  008   Didaktische Hinweise zu Optik 3

 
1.1 Ebene Spiegel
 
  009   Reflexion Stunde 1

  010   Aufgabe Spiegelungen mit Lösung

  011   Versuch Reflexionsgesetze

  012   Folie zu den Reflexionsgesetzen

  013   Experiment zu Reflexionsgesetz mit Pappröhren

  014   Reflexion am ebenen Spiegel - Stunde 2

  015   Entstehung von Spiegelbildern

  016   Experiment Photokamera

  017   Aufgabe Spiegelaufhängung mit Lösung

  018   Reflexion an glatten und rauen Oberflächen

  019   Aufgabe Bahnhofsuhr

  020   Experimente Unter Wasser brennende Kerze

  021   Experimente Der magische Tresor

  022   Experimente Mehrfachspiegel

  023   Experimente Irritationen

  024   Historisches zu Spiegeln und Reflexion

 
1.2 Hohl- und Wölbspiegel
 
  025   Versuch Höhl- und Wölbspiegel - Stunde 3

  026   Folie - Hohlspiegel - Konkavspiegel - Stunde 4

  027   Folie - Konvexspiegel - Wölbspiegel

  028   Historisches zu Spiegeln

  029   Reflexion an Hohl- und Wölbspiegeln - Stunde 5

  030   Bildentstehung bei Konvex- und Konkavspiegeln

  031   Aufgabe Autoscheinwerfer mit Lösung - Stunde 6

  032   Aufgabe Parabolantenne - mit Lösung

  033   Experiment Zauberspiegel

  034   Wie man sich irren kann... Archimedes

 
2. Brechung
 
  035   Didaktische Hinweise zu Optik 4

 
2.1 Lichtbrechung
 
  036   Lichtbrechung 1 - Stunde 1

  037   Experiment Brechung

  038   Experiment Modell der Brechung

  039   Experiment Tasse

  040   Lichtbrechung - Stunde 2 - Schülerversuch

  041   Versuch Brechung des Lichts

  042   Lichtbrechung - Stunde 3 - Brechungsindex

  043   Experiment Lichtstrahlen

  044   Wer war Rene Descartes

  045   Historisches zur Lichtbrechung

 
2.2 Totalreflexion
 
  046   Lichtbrechung - Stunde 4 - Totalreflexion

  047   Experimente zur Totalreflexion

  048   Wie entsteht eine Fata Morgana

  049   Grenzwinkel der Totalreflexion für einige Stoffpaare

  050   Wer war David Brewster

  051   Weitere historische Daten zur Lichtbrechung

 
2.3 Planparallele Platte
 
 052  Stunde 5 - Brechung an planparalleler Platte
  053   Versuch - Brechung an einer planparallelen Platte

  054   Brechung an der planparallelen Platte - Folie

  055   Stunde 6 - Brechung am Prisma

 
2.4 Prisma
 
  056   Versuch - Brechung am Prisma

  057   Folien zur Brechung am Prisma

  058   Folien zu besonderen Prismen

  059   Aufgaben zur Lichtbrechung mit Lösung

 
Gesamtdatei
 
 060  Alle Einzeldateien in Folge - Gesamtdatei Optik II

 

 

 


 

Optik II - Relexion und Brechung des Lichts (Best. Nr. 3306)

M Drews

Hinweise zum Einsatz dieser Einheit

Die Unterrichtsreihe Optik ist ausgerichtet auf den Mittelstufenunterricht.

Die gesamte Einheit (Teil I bis IV) besteht aus den folgenden auf insgesamt 41 Stunden angelegten Dateien:

Teil II (Best. Nr. 3306)

OPTIK 3 Reflexion (6 Stunden)

OPTIK 4 Brechung (6 Stunden)

Teil I (Best. 3305)

OPTIK 1 Einführung (1 Stunde)

OPTIK 2 Ausbreitung des Lichts (6 Stunden)

Teil III (Best. Nr. 3307)

OPTIK 5 Linsen (9 Stunden)

OPTIK 6 Auge (3 Stunden)

Teil IV (Best. Nr. 3308)

OPTIK 7 Optische Geräte (4 Stunden)

OPTIK 8 Farbenlehre (6 Stunden)

Die einzelnen Stunden einer Unterrichtseinheit werden in ihrem möglichen Ablauf kurz beschrieben. Die Materialien (Anleitungen bzw. Vorschläge für Experimente, Tafelbilder, Folien, Aufgaben) sind aber so zusammengestellt, dass eine völlige Umgestaltung der Stunden - sowohl ihre inhaltliche Gestaltung als auch den zeitlichen Aufwand betreffend - möglich ist.

Durch Übungsaufgaben werden entweder Themen aufgearbeitet oder aber neue Themen vorbereitet.

In Ergänzung sind zwei Vorschläge für schriftliche Übungen zum ’Thema Brechung des Lichts’ von etwa 20 Minuten Dauer mit Lösungen beigefügt.

Sämtliche Abbildungen auf den Versuchsanleitungen sind der PHYWE-Ausgabe Physik in Schülerversuchen (Heidemann/Kelle, Physik in Schülerversuchen, 7. - 10. Schuljahr, Ausgabe A/B, PHYWE (Göttingen) 1978) entnommen. Arbeitet man mit einem anderen Experimentiergerät, so sind die Graphiken leicht ersetzbar durch entsprechende. Die Arbeitsanweisungen können übernommen werden, da sie unabhängig vom Gerätehersteller sind.

Korrektur-, Verbesserungs- oder Ergänzungsvorschläge können Sie gerne über den Verlag an mich richten!

Bei der Arbeit mit den Unterrichtseinheiten zur Optik wünsche ich Ihnen und Ihren Schülern viel Spaß!