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Hauptschule - A Concise English Grammar from A - Z |
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Bestell-Nr. 4785 ![]() ![]() |
![]() A Concise English Grammar from A - Z
Rechteerwerb Einzellizenz: 34,90 € -
A Concise English Grammar from A-Z (Best. Nr. 4785) Hinweise zur Arbeit mit dieser Diskette Teil I von A Concise English Grammar from A-Z ist ein Nachschlagewerk. Er behandelt in alphabetischer Reihenfolge (fast) alle fehlerträchtigen Kapitel der englischen Grundgrammatik. Der Lexikoncharakter erlaubt einen schnellen Zugriff auf die jeweils gewünschten Informationen. Die einzelnen Einträge orientieren sich an verschiedenen Wortarten (z.B. ADJECTIVES, NOUNS), Satztypen (z.B. CONDITIONAL SENTENCES, QUESTIONS) oder grammatischen Strukturen allgemein (z.B. PARTICIPLE CONSTRUCTIONS, WORD ORDER). Grammatische Regeln werden explizit erklärt und/oder gleichzeitig durch aussagekräftige Beispiele suggeriert. Es ist allerdings schwer, Grammatik ganz ohne helfende Expertenhand und ohne ’termini technici’ zu vermitteln. Auf einen detaillierten Index wurde verzichtet. Man beachte die Querverweise (<-) innerhalb der einzelnen Rubriken. Originelle Darstellungsformen sind Übersichten, Tabellen und grafische Schemata, wie sie in den herkömmlichen Grammatiken nicht zu finden sind. Teil II enthält Übungen in unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen (Beginners = ab dem 2. Englischjahr; Intermediate = Mittelstufe bis Klasse 10/11; Advanced = Oberstufe Klasse 11-13) zu jedem der 40 Grammatikkapitel. Als Aufhänger dienen zumeist aktuelle Zeitungsartikel und andere authentische Texte (ca. 30 Stück), die sich im Übrigen auch für anderweitige Aufgabenstellungen - wie z.B. language, comprehension and comment, translation - eignen. Einige Übungsblätter enthalten SUPPLEMENTS zum Grammatikteil, manche gehen in den Anforderungen ein wenig über die knappe Darstellung in der Kurzgrammatik hinaus. Teil III (KEY) bietet Lösungsvorschläge zu den im Übungsteil angebotenen Übungen. Die Diskette ist gedacht für die Hand des Lehrers, der sich schnell einen Überblick verschaffen möchte, ehe er mit seiner Klasse Grammatik wiederholt, neu im Unterricht entwickelt (mit Tafelbild bzw. anhand selbst hergestellter Folien) oder übt. Dies gilt für Englisch vom ersten Unterrichtsjahr an bis hin zum Abitur. Schülern, insbesondere der Sekundarstufe II, mag diese Grammatik als Quell der Erleuchtung dienen, sei es bei der Bearbeitung sprachlicher Aufgabenstellungen oder zur eigenen Textproduktion. Selbst Schüler im Anfangsunterricht finden nützliche Hilfestellungen (z.B. WORD CLASSES, IRREGULAR VERBS) für das Grundverständnis von grammatischen Zusammenhängen. ’English is among the easiest languages to speak badly, but the most difficult to use well.’ So C.L. Wrenn. Dem ist eigentlich nur hinzuzufügen, dass auch die Behandlung von Grammatik Spaß machen kann, wenn sie nur entsprechend betrieben wird. Autor und Verlag wünschen den Benutzern der Diskette viel Erfolg - und ein ganz kleines bisschen Spaß!
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Bestell-Nr. 4785 ![]() |
![]() A Concise English Grammar from A - ZDiese englische Kurzgrammatik mit Übungsbögen und Lösungsvorschlägen ist für jede Klasse und jeden Schüler geeignet! Ob ¨Adjectiv¨ oder ¨Adverb¨, ob ¨Auxiliaries¨ oder ¨Conjunctions¨, ob ¨Consonant Endings¨ oder ¨Gerund¨, wirklich alle Themen sind abgedeckt. Zudem sind Lückentexte, ausgewählte Beispiele, Fragen u.v.m. mit dem ¨Key to Exercises¨ enthalten. Rechteerwerb Einzellizenz: 34,90 € -
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Bestell-Nr. 4785 ![]() ![]() |
![]() A Concise English Grammar from A - Z
Rechteerwerb Einzellizenz: 34,90 € -
A Concise English Grammar from A-Z (Best. Nr. 4785) Hinweise zur Arbeit mit dieser Diskette Teil I von A Concise English Grammar from A-Z ist ein Nachschlagewerk. Er behandelt in alphabetischer Reihenfolge (fast) alle fehlerträchtigen Kapitel der englischen Grundgrammatik. Der Lexikoncharakter erlaubt einen schnellen Zugriff auf die jeweils gewünschten Informationen. Die einzelnen Einträge orientieren sich an verschiedenen Wortarten (z.B. ADJECTIVES, NOUNS), Satztypen (z.B. CONDITIONAL SENTENCES, QUESTIONS) oder grammatischen Strukturen allgemein (z.B. PARTICIPLE CONSTRUCTIONS, WORD ORDER). Grammatische Regeln werden explizit erklärt und/oder gleichzeitig durch aussagekräftige Beispiele suggeriert. Es ist allerdings schwer, Grammatik ganz ohne helfende Expertenhand und ohne ’termini technici’ zu vermitteln. Auf einen detaillierten Index wurde verzichtet. Man beachte die Querverweise (<-) innerhalb der einzelnen Rubriken. Originelle Darstellungsformen sind Übersichten, Tabellen und grafische Schemata, wie sie in den herkömmlichen Grammatiken nicht zu finden sind. Teil II enthält Übungen in unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen (Beginners = ab dem 2. Englischjahr; Intermediate = Mittelstufe bis Klasse 10/11; Advanced = Oberstufe Klasse 11-13) zu jedem der 40 Grammatikkapitel. Als Aufhänger dienen zumeist aktuelle Zeitungsartikel und andere authentische Texte (ca. 30 Stück), die sich im Übrigen auch für anderweitige Aufgabenstellungen - wie z.B. language, comprehension and comment, translation - eignen. Einige Übungsblätter enthalten SUPPLEMENTS zum Grammatikteil, manche gehen in den Anforderungen ein wenig über die knappe Darstellung in der Kurzgrammatik hinaus. Teil III (KEY) bietet Lösungsvorschläge zu den im Übungsteil angebotenen Übungen. Die Diskette ist gedacht für die Hand des Lehrers, der sich schnell einen Überblick verschaffen möchte, ehe er mit seiner Klasse Grammatik wiederholt, neu im Unterricht entwickelt (mit Tafelbild bzw. anhand selbst hergestellter Folien) oder übt. Dies gilt für Englisch vom ersten Unterrichtsjahr an bis hin zum Abitur. Schülern, insbesondere der Sekundarstufe II, mag diese Grammatik als Quell der Erleuchtung dienen, sei es bei der Bearbeitung sprachlicher Aufgabenstellungen oder zur eigenen Textproduktion. Selbst Schüler im Anfangsunterricht finden nützliche Hilfestellungen (z.B. WORD CLASSES, IRREGULAR VERBS) für das Grundverständnis von grammatischen Zusammenhängen. ’English is among the easiest languages to speak badly, but the most difficult to use well.’ So C.L. Wrenn. Dem ist eigentlich nur hinzuzufügen, dass auch die Behandlung von Grammatik Spaß machen kann, wenn sie nur entsprechend betrieben wird. Autor und Verlag wünschen den Benutzern der Diskette viel Erfolg - und ein ganz kleines bisschen Spaß!
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