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Deutsch5-10  

Gymnasium - Storm: ¨Der Schimmelreiter¨

 
Bestell-Nr. 4360


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Storm: ¨Der Schimmelreiter¨

Rechteerwerb Einzellizenz: 34,90 € - Rechteerwerb Schullizenz: 139,60 €

 
1. Text der Novelle
 
   001  

   002  

   003  

   004  

   005  

   006  

   007  

   008  

   009  

   010  

   011  

   012  

   013  

   014  

   015  

   016  

   017  

   018  

 
2. Didaktische Hinweise
 
   019  

   020  

   021  

   022  

 
3. Geographischer Schauplatz
 
   023  

   024  

   025  

   026  

 
4. Erzähler und Rahmen
 
 
4.1 Erzähler und Erzählschichten
 
   027  

   028  

   029  

 
4.2 Rahmen
 
   030  

   031  

 
5. Zäsuren und Erzählmethode
 
   032  

   033  

   034  

   035  

   036  

 
6. Hauke Haien und sein Umfeld
 
 
6.1 Haukes Jugend
 
   037  

   038  

   039  

 
6.2 Hauke im Dienst des Deichgrafen
 
   040  

   041  

 
6.3 Der Deichbau - Haukes Lebenswerk
 
   042  

   043  

   044  

 
6.4 Der Aberglaube im Dorf
 
   045  

   046  

 
6.5 Begegnung des Menschen mit der Natur
 
   047  

   048  

 
6.6 Haukes Grenzsituation
 
   049  

   050  

   051  

   052  

   053  

 
6.7 Haukes Krankheit und Untergang
 
   054  

   055  

 
7. Theodor Storm: Leben und Werk
 
   056  

   057  

   058  

 
8. Gattungstypologie und Realismus
 
   059  

   060  

 
9. Quellen
 
   061  

   062  

   063  

 
10. Aufsatzthemen
 
   064  

   065  

   066  

 
11. Literaturverzeichnis
 
   067  

 
Gesamtdatei
 
 068  Alle Dateien in obiger Reihenfolge zusammengefaßt

 

 

 


 

DER SCHIMMELREITER von Theodor Storm (Best. Nr. 4360)

H. Kerber

Ein Vorschlag zur Arbeit mit dieser Einheit

Orientierungsrahmen für den Gesamtaufbau der Unterrichtsreihe bietet die Datei AUFBAU.UEB. Als Einstieg eignet sich eine erste Orientierung über die geographischen Gegebenheiten der Nordsee, der Halligen, des Deichbaus und der Landgewinnung (’Der geografische Schauplatz: Küstenschutz und Landgewinnung’). Zur Konturierung der Hauptperson Hauke Haiens bietet sich ein chronologisches Vorgehen, der Lebenslinie Haukes folgend, von selbst an:

Haukes Jugend

Hauke im Dienst des Deichgrafen

Der Deichbau als Haukes Lebenswerk

Zur Klärung der Voraussetzungen für die Dämonisierung Haukes durch die Dorfbewohner bieten die Dateien ABERGLAU.* und NATUR.*, zur Erarbeitung der Faktoren, die seinen Untergang bedingen, bieten die Dateien ORDCHAOS.*, DAEMON.* und UNTERGAN.* reichliches Material.

Zur Analyse der Erzählschichten und der Erzählmethode eignen sich die Dateien SCHICHTE.* und RAHMEN.*, für eine gattungstheoretische und literaturgeschichtlich orientierte Betrachtungsweise die Dateien NOVELL.TXT und REALISMUS.TXT.

Die Dateien ABERGLIE.TXT und NATRGLIE.TXT bieten eine abschließende Auseinandersetzung mit ausgewählten Problemfeldern in Form von Gliederungen zu einer literarischen Erörterung.

Zur weiteren Vertiefung oder für Vertretungsstunden bieten die Dateien PERSOENL.TXT, EREIGNIS.TXT und SAGE.TXT ausführliche Materialien an.

Der Gesamttext der Novelle ist in den Dateien SCHIMMEL1.TXT - SCHIMM18.TXT enthalten. Er wurde der Rechtschreibung nach der Reform von 1996 behutsam angeglichen. Grundlage ist die Reclam-Ausgabe 6015.

Der Autor wünscht Ihnen und Ihren Schülern bei der Arbeit mit dieser Einheit viel Spaß.


 
 
Bestell-Nr. 4360



 

Storm: ¨Der Schimmelreiter¨

Neben der kunstvollen Erzählmethode Storms ist die existenzielle Tragik Hauke Haiens der Schwerpunkt dieser Einheit. Eine Analyse der Erzählstruktur, der Gattungsform, der biografischen und geistesgeschichtlichen Bezüge vervollständigt die Einheit.

Rechteerwerb Einzellizenz: 34,90 € - Rechteerwerb Schullizenz: 139,60 €

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Bestell-Nr. 4360


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Storm: ¨Der Schimmelreiter¨

Rechteerwerb Einzellizenz: 34,90 € - Rechteerwerb Schullizenz: 139,60 €

 
1. Text der Novelle
 
  001   Text der Novelle, Teil 1

  002   Text der Novelle, Teil 2

  003   Text der Novelle, Teil 3

  004   Text der Novelle, Teil 4

  005   Text der Novelle, Teil 5

  006   Text der Novelle, Teil 6

  007   Text der Novelle, Teil 7

  008   Text der Novelle, Teil 8

  009   Text der Novelle, Teil 9

  010   Text der Novelle, Teil 10

  011   Text der Novelle, Teil 11

  012   Text der Novelle, Teil 12

  013   Text der Novelle, Teil 13

  014   Text der Novelle, Teil 14

  015   Text der Novelle, Teil 15

  016   Text der Novelle, Teil 16

  017   Text der Novelle, Teil 17

  018   Text der Novelle, Teil 18

 
2. Didaktische Hinweise
 
  019   Didaktische Vorbemerkungen zum Verlauf der Unterrichtsreihe

  020   Übersicht über den Aufbau der Unterrichtsreihe

  021   Inhaltsangabe der Novelle (nur in der neuen Ausgabe der Unterrichtseinheit)

  022   Leitfragen für die Behandlung der Novelle

 
3. Geographischer Schauplatz
 
  023   Der geografische Schauplatz - Küstenschutz und Landgewinnung (Vgl. dazu die folgenden Grafiken)

  024   Skizze zum Querschnitt eines Seedeiches

  025   Grafik zum Blockbild der deutschen Nordseeküste

  026   Grafik zur Übersichtskarte nach den Angaben der Novelle

 
4. Erzähler und Rahmen
 
 
4.1 Erzähler und Erzählschichten
 
  027   Didaktische Vorbemerkungen zu - Die Erzählschichten bzw. -Ebenen der Novelle

  028   Arbeitsblatt zu den Erzählschicht bzw. -Ebenen der Novelle

  029   Lösung zum Arbeitsblatt - Die Erzählschicht bzw. -Ebenen der Novelle

 
4.2 Rahmen
 
  030   Die Erzählrahmen der Novelle

  031   Tafelbild zur Rahmenstruktur der Novelle

 
5. Zäsuren und Erzählmethode
 
  032   Arbeitsblatt zu den von Storm gesetzten Zäsuren

  033   Lösung zum Arbeitsblatt - Zu den von Storm gesetzten Zäsuren

  034   Didaktische Vorbemerkung zu - Die Funktion der Erzählmethode

  035   Arbeitsblatt zu - Die Funktion der Erzählmethode

  036   Lösung zum Arbeitsblatt - Die Funktion der Erzählmethode

 
6. Hauke Haien und sein Umfeld
 
 
6.1 Haukes Jugend
 
  037   Didaktische Vorbemerkung zu - Die Jugend Hauke Haiens

  038   Arbeitsblatt zu - Die Jugend Hauke Haiens

  039   Lösung zum Arbeitsblatt - Die Jugend Hauke Haiens

 
6.2 Hauke im Dienst des Deichgrafen
 
  040   Didaktische Vorbemerkung zu - Hauke im Dienst des Deichgrafen

  041   Tafelbild zu - Hauke im Dienst des Deichgrafen

 
6.3 Der Deichbau - Haukes Lebenswerk
 
  042   Didaktische Vorbemerkung zu - Der Deichbau - Haukes Lebenswerk

  043   Arbeitsblatt zu - Der Deichbau - Haukes Lebenswerk

  044   Lösung zum Arbeitsblatt - Der Deichbau - Haukes Lebenswerk

 
6.4 Der Aberglaube im Dorf
 
  045   Didaktische Vorbemerkung zu - Der Aberglaube im Dorf

  046   Tafelbild zu - Der Aberglaube im Dorf

 
6.5 Begegnung des Menschen mit der Natur
 
  047   Didaktische Vorbemerkung zu - Die Begegnung des Menschen mit der Natur

  048   Tafelbild zu - Die Begegnung des Menschen mit der Natur

 
6.6 Haukes Grenzsituation
 
  049   Didaktische Vorbemerkung zu - Hauke Haiens Grenzsituation zwischen Ordnung und Chaos

  050   Arbeitsblatt zu - Hauke Haiens Grenzsituation zwischen Ordnung und Chaos

  051   Lösung zum Arbeitsblatt - Hauke Haiens Grenzsituation zwischen Ordnung und Chaos

  052   Arbeitsblatt zu - Der Kampf Haukes gegen bzw. seine Bedrohung durch sein natürliches Umfeld und die Mächte des Irrationalen bzw. Dämonischen

  053   Lösung zum Arbeitsblatt - Der Kampf Haukes gegen bzw. seine Bedrohung durch sein natürliches Umfeld und die Mächte des Irrationalen und Dämonischen

 
6.7 Haukes Krankheit und Untergang
 
  054   Didaktische Vorbemerkung zu - Haukes Krankheit und sein Untergang

  055   Tafelbild zu - Haukes Krankheit und sein Untergang

 
7. Theodor Storm: Leben und Werk
 
  056   Kurzfassung von Leben und Werk Theodor Storms

  057   Tabellarische Übersicht über Leben und Werk Th. Storms (nur in der neuen Ausgabe der Unterrichtseinheit)

  058   Th. Storms dichterisches Schaffen und Charakterisitk seiner literarischen Werke (nur in der neuen Ausgabe der Unterrichtseinheit)

 
8. Gattungstypologie und Realismus
 
  059   Poetologische Bestimmungsmerkmale der Novelle

  060   Die Epoche des Realismus

 
9. Quellen
 
  061   Historische Ereignisse als Quellen

  062   Historische Persönlichkeiten als Vorbilder für Hauke Haien

  063   Die Sage ’Der gespenstische Reiter’

 
10. Aufsatzthemen
 
  064   Aufsatzthemen

  065   Gliederung zum Aufsatzthema - ’Erläutere die Bedeutung des Aberglaubens innerhalb der Schimmelreiter-Novelle!’

  066   Gliederung zum Aufsatzthema - ’Die unterschiedliche Haltung Haukes und der anderen Dorfbewohner der Natur gegenüber.’

 
11. Literaturverzeichnis
 
  067   Literaturverzeichnis

 
Gesamtdatei
 
 068  Alle Dateien in obiger Reihenfolge zusammengefaßt

 

 

 


 

DER SCHIMMELREITER von Theodor Storm (Best. Nr. 4360)

H. Kerber

Ein Vorschlag zur Arbeit mit dieser Einheit

Orientierungsrahmen für den Gesamtaufbau der Unterrichtsreihe bietet die Datei AUFBAU.UEB. Als Einstieg eignet sich eine erste Orientierung über die geographischen Gegebenheiten der Nordsee, der Halligen, des Deichbaus und der Landgewinnung (’Der geografische Schauplatz: Küstenschutz und Landgewinnung’). Zur Konturierung der Hauptperson Hauke Haiens bietet sich ein chronologisches Vorgehen, der Lebenslinie Haukes folgend, von selbst an:

Haukes Jugend

Hauke im Dienst des Deichgrafen

Der Deichbau als Haukes Lebenswerk

Zur Klärung der Voraussetzungen für die Dämonisierung Haukes durch die Dorfbewohner bieten die Dateien ABERGLAU.* und NATUR.*, zur Erarbeitung der Faktoren, die seinen Untergang bedingen, bieten die Dateien ORDCHAOS.*, DAEMON.* und UNTERGAN.* reichliches Material.

Zur Analyse der Erzählschichten und der Erzählmethode eignen sich die Dateien SCHICHTE.* und RAHMEN.*, für eine gattungstheoretische und literaturgeschichtlich orientierte Betrachtungsweise die Dateien NOVELL.TXT und REALISMUS.TXT.

Die Dateien ABERGLIE.TXT und NATRGLIE.TXT bieten eine abschließende Auseinandersetzung mit ausgewählten Problemfeldern in Form von Gliederungen zu einer literarischen Erörterung.

Zur weiteren Vertiefung oder für Vertretungsstunden bieten die Dateien PERSOENL.TXT, EREIGNIS.TXT und SAGE.TXT ausführliche Materialien an.

Der Gesamttext der Novelle ist in den Dateien SCHIMMEL1.TXT - SCHIMM18.TXT enthalten. Er wurde der Rechtschreibung nach der Reform von 1996 behutsam angeglichen. Grundlage ist die Reclam-Ausgabe 6015.

Der Autor wünscht Ihnen und Ihren Schülern bei der Arbeit mit dieser Einheit viel Spaß.