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Gymnasium - Max Frisch: ¨Homo Faber¨ |
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Bestell-Nr. 4393     |
 Max Frisch: ¨Homo Faber¨
Rechteerwerb Einzellizenz: 34,90 € -
Homo Faber (Best. Nr. 4393) (div.) Hinweise zur Arbeit mit dieser CD Die Unterrichtssequenz stellt Max Frischs Roman ’Homo Faber’ in der bewährten synthetischen Interpretationsmethode für die Anfangsphase der Oberstufe vor. Differenzierte Einzelanalysen lenken den Blick auf textimmanente Strukturmerkmale, Tafelbilder/Folien, tabellarische Zusammenfassungen und Grafiken präsentieren den Stoff in methodisch für den Unterricht aufbereiteter Form. Der wissenschaftliche Aspekt wird durch repräsentative Texte aus der Sekundärliteratur und aus Max Frischs theoretischen Schriften und Tagebüchern gesichert. In gleichem Maße schüler- und sachorientiert werden die Problemaufrisse (Technik - Natur, Mann - Frau, Schicksal - Zufall, Schuld - Sühne) dargeboten. Darüber hinaus werden Verbindungslinien zur Kunst und Kunstgeschichte sowie zum antiken Mythos (Ödipus) und zur Psychologie aufgezeigt. Die Unterrichtssequenz ist in Abschnitte untergliedert. Für die eher induktiv vorgehende Methode bietet die Datei ’Tabellarische Anordnung des Romananfangs mit den bestimmenden Motiven, Vorausdeutungen und Symbolen’, für die eher deduktiv orientierte das Arbeitsblatt ’Arbeitsblatt: Walter Fabers Reisen in Amerika’ einen geeigneten Einstieg. Die Datei ’Fragen und Arbeitsaufträge zur Erschließung der verschiedenen Interpretationsaspekte des Romans’ fasst alle zur Erschließung des Romans relevanten Aufgabenstellungen in einer Liste zusammen, die Datei AUFBAU.DID schlüsselt die Unterrichtssequenz in ihren einzelnen Aspekten auf und gibt zum jeweiligen Aspekt die maßgeblichen Dateien an.
Autor und Verlag wünschen viel Spaß und Erfolg beim Einsatz der Unterrichtssequenz!
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Bestell-Nr. 4393 |
Max Frisch: ¨Homo Faber¨Diese Unterichtsreihe stellt Max Frischs Roman in der bewährten synthetischen (Jost Hermand) Interpretationsmethode für die Anfangsphase der Oberstufe vor. Differenzierte Einzelanalysen lenken den Blick auf textimmanente Strukturmerkmale. Tafelbilder, tabellarische Zusammenfassungen und Grafiken präsentieren den Stoff in methodisch aufbereiteter Form, der wissenschaftspropädeutische Aspekt wird durch repräsentative Texte aus der Sekundärliteratur und aus Max Frischs theoretischen Schriften und Tagebüchern gesichert. In gleichem Maße schüler- und sachorientiert werden die Problemaufrisse (Technik - Natur, Mann-Frau, Schicksal-Zufall, Schuld-Sühne) dargeboten. Darüber hinaus werden Verbindungslinien zur Kunst und Kunstgeschichte sowie zum antiken Mythos (Ödipus) und zur Psychologie aufgezeigt.
Rechteerwerb Einzellizenz: 34,90 € -
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Bestell-Nr. 4393 |
Max Frisch: ¨Homo Faber¨
Rechteerwerb Einzellizenz: 34,90 € -
Homo Faber (Best. Nr. 4393) (div.) Hinweise zur Arbeit mit dieser CD Die Unterrichtssequenz stellt Max Frischs Roman ’Homo Faber’ in der bewährten synthetischen Interpretationsmethode für die Anfangsphase der Oberstufe vor. Differenzierte Einzelanalysen lenken den Blick auf textimmanente Strukturmerkmale, Tafelbilder/Folien, tabellarische Zusammenfassungen und Grafiken präsentieren den Stoff in methodisch für den Unterricht aufbereiteter Form. Der wissenschaftliche Aspekt wird durch repräsentative Texte aus der Sekundärliteratur und aus Max Frischs theoretischen Schriften und Tagebüchern gesichert. In gleichem Maße schüler- und sachorientiert werden die Problemaufrisse (Technik - Natur, Mann - Frau, Schicksal - Zufall, Schuld - Sühne) dargeboten. Darüber hinaus werden Verbindungslinien zur Kunst und Kunstgeschichte sowie zum antiken Mythos (Ödipus) und zur Psychologie aufgezeigt. Die Unterrichtssequenz ist in Abschnitte untergliedert. Für die eher induktiv vorgehende Methode bietet die Datei ’Tabellarische Anordnung des Romananfangs mit den bestimmenden Motiven, Vorausdeutungen und Symbolen’, für die eher deduktiv orientierte das Arbeitsblatt ’Arbeitsblatt: Walter Fabers Reisen in Amerika’ einen geeigneten Einstieg. Die Datei ’Fragen und Arbeitsaufträge zur Erschließung der verschiedenen Interpretationsaspekte des Romans’ fasst alle zur Erschließung des Romans relevanten Aufgabenstellungen in einer Liste zusammen, die Datei AUFBAU.DID schlüsselt die Unterrichtssequenz in ihren einzelnen Aspekten auf und gibt zum jeweiligen Aspekt die maßgeblichen Dateien an.
Autor und Verlag wünschen viel Spaß und Erfolg beim Einsatz der Unterrichtssequenz!
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