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Gymnasium - Brecht: ¨Der gute Mensch von Sezuan¨ |
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Bestell-Nr. 4373     |
 Brecht: ¨Der gute Mensch von Sezuan¨
Rechteerwerb Einzellizenz: 34,90 € -
Bertolt Brecht ’Der gute Mensch von Sezuan’ (Best. Nr. 4373) (div.) Hinweise zur Arbeit mit dieser Diskette Am 10. Februar 1898 ist Brecht als Sohn eines Papierfabrikanten in Augsburg geboren. Hundert Jahre Brecht sind Anlass genug, alles, ’was (B)recht ist’, erneut und vertieft ins Blickfeld zu rücken. Ist es uns, ist es den Schülern heute durch die literaturwissenschaftliche Auseinandersetzung mit dem zum modernen deutschen Klassiker des Dramas gewordenen Stückeschreiber leichter geworden, sich dem Phänomen Brecht zu nähern? Hat die Tatsache, dass aus dem jungen Wilden ein Denk-mal geworden ist, den Zugang zu diesem lustvollen Denker, Dialektiker, Kommunisten und Frauenhelden erleichtert? Die Unterrichtssequenz stellt Bertolt Brechts Stück ’Der gute Mensch von Sezuan’ in bewährter synthetischer Interpretationsmethode vor. Differenzierte Einzelanalysen lenken den Blick auf textimmanente Inhalts- und Strukturmerkmale, Tafelbilder/Folien, tabellarische Zusammenfassungen und Grafiken präsentieren den Stoff in methodisch für den Unterricht aufbereiteter Form. Repräsentative Texte aus der Sekundärliteratur sichern den wissenschaftspropädeutischen Aspekt. Die Datei ’Allgemeine Hinführung zur Unterrichtsreihe’ bietet eine allgemeine Einführung, der Verlaufsplan der Unterrichtsreihe wird in der Datei ’Verlaufsplan der Unterrichtsreihe’ präsentiert. Dort wird Brechts Stück: ’Der gute Mensch von Sezuan’ in neun Aspekten präsentiert: 1. DER AUTOR UND SEIN WERK 2. DIE ENTSTEHUNG DES STÜCKES UND SEINE BEDEUTUNG INNERHALB VON BRECHTS WERK 3. INTERPRETATIONSASPEKTE 4. PROBLEMAUFRISSE 5. ASPEKTE DER FORMALEN GESTALTUNG 6. MÖGLICHKEITEN DER VERTIEFUNG UND WEITERFÜHRUNG DER PROBLEMFELDER 7. THEATERREZENSIONEN (INTERNET) 8. JOURNALISTISCHE AUSEINANDERSETZUNG MIT DEM PHÄNOMEN ’BRECHT’ 9. KLAUSURVORSCHLÄGE Viel Freude und Kreativität bei der Arbeit mit dieser Unterrichtsreihe wünschen Ihnen Autor und Verlag!
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Bestell-Nr. 4373 |
Brecht: ¨Der gute Mensch von Sezuan¨Die Unterrichtssequenz stellt Bertolt Brechts Stück ’Der gute Mensch von Sezuan’ in bewährter synthetischer Interpretationsmethode vor. Differenzierte Einzelanalysen lenken den Blick auf textimmanente Inhalts- und Strukturmerkmale; Tafelbilder, tabellarische Zusammenfassungen und Grafiken präsentieren den Stoff in methodisch aufbereiteter Form. Rechteerwerb Einzellizenz: 34,90 € -
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Bestell-Nr. 4373 |
Brecht: ¨Der gute Mensch von Sezuan¨
Rechteerwerb Einzellizenz: 34,90 € -
Bertolt Brecht ’Der gute Mensch von Sezuan’ (Best. Nr. 4373) (div.) Hinweise zur Arbeit mit dieser Diskette Am 10. Februar 1898 ist Brecht als Sohn eines Papierfabrikanten in Augsburg geboren. Hundert Jahre Brecht sind Anlass genug, alles, ’was (B)recht ist’, erneut und vertieft ins Blickfeld zu rücken. Ist es uns, ist es den Schülern heute durch die literaturwissenschaftliche Auseinandersetzung mit dem zum modernen deutschen Klassiker des Dramas gewordenen Stückeschreiber leichter geworden, sich dem Phänomen Brecht zu nähern? Hat die Tatsache, dass aus dem jungen Wilden ein Denk-mal geworden ist, den Zugang zu diesem lustvollen Denker, Dialektiker, Kommunisten und Frauenhelden erleichtert? Die Unterrichtssequenz stellt Bertolt Brechts Stück ’Der gute Mensch von Sezuan’ in bewährter synthetischer Interpretationsmethode vor. Differenzierte Einzelanalysen lenken den Blick auf textimmanente Inhalts- und Strukturmerkmale, Tafelbilder/Folien, tabellarische Zusammenfassungen und Grafiken präsentieren den Stoff in methodisch für den Unterricht aufbereiteter Form. Repräsentative Texte aus der Sekundärliteratur sichern den wissenschaftspropädeutischen Aspekt. Die Datei ’Allgemeine Hinführung zur Unterrichtsreihe’ bietet eine allgemeine Einführung, der Verlaufsplan der Unterrichtsreihe wird in der Datei ’Verlaufsplan der Unterrichtsreihe’ präsentiert. Dort wird Brechts Stück: ’Der gute Mensch von Sezuan’ in neun Aspekten präsentiert: 1. DER AUTOR UND SEIN WERK 2. DIE ENTSTEHUNG DES STÜCKES UND SEINE BEDEUTUNG INNERHALB VON BRECHTS WERK 3. INTERPRETATIONSASPEKTE 4. PROBLEMAUFRISSE 5. ASPEKTE DER FORMALEN GESTALTUNG 6. MÖGLICHKEITEN DER VERTIEFUNG UND WEITERFÜHRUNG DER PROBLEMFELDER 7. THEATERREZENSIONEN (INTERNET) 8. JOURNALISTISCHE AUSEINANDERSETZUNG MIT DEM PHÄNOMEN ’BRECHT’ 9. KLAUSURVORSCHLÄGE Viel Freude und Kreativität bei der Arbeit mit dieser Unterrichtsreihe wünschen Ihnen Autor und Verlag!
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