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Chemie  

Gymnasium - Reaktionen und Reaktionsgleichungen

 
Bestell-Nr. 3718


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Reaktionen und Reaktionsgleichungen

Rechteerwerb Einzellizenz: 34,90 € - Rechteerwerb Schullizenz: 139,60 €

 
Einzeldateien
 
   001  

   002  

 
1. Konzept
 
   003  

   004  

   005  

   006  

   007  

 008  Alle Dateien des Teils in obiger Reihenfolge
 
2. Chemische Elemente - Das Periodensystem
 
   009  

   010  

   011  

   012  

 
3. Regeln für den Chemieunterricht
 
   013  

 
4. Physikalische und chemische Vorgänge
 
   014  

   015  

   016  

   017  

   018  

 
5. Reaktion zwischen Kupfer und Schwefel
 
   019  

   020  

   021  

   022  

   023  

   024  

 
6.Reaktionen und Reaktionsgleichungen
 
   025  

   026  

   027  

   028  

   029  

   030  

 
7. Gefahrensymbole
 
   031  

   032  

   033  

   034  

   035  

   036  

   037  

   038  

 
8. Endotherme und exotherme Reaktionen
 
   039  

   040  

   041  

   042  

   043  

   044  

   045  

   046  

   047  

   048  

   049  

   050  

   051  

   052  

 
9. Untersuchung der Luft
 
   053  

   054  

   055  

   056  

   057  

   058  

   059  

   060  

   061  

 
10. Sauerstoffgehalt der Luft
 
   062  

   063  

   064  

 
11. Nutzung von Kalkwasser
 
   065  

   066  

   067  

   068  

   069  

   070  

   071  

   072  

   073  

   074  

   075  

   076  

   077  

   078  

   079  

   080  

 
12. O2: Herstellung, Eigenschaften
 
   081  

   082  

   083  

   084  

   085  

   086  

   087  

   088  

   089  

   090  

   091  

 
13. Gase im Körper des Menschen
 
   092  

   093  

   094  

   095  

   096  

   097  

   098  

   099  

   100  

   101  

 
Gesamtdatei
 
 102  Alle Dateien dieses Teils in Folge
 
14. Schülerarbeitsheft
 
 103  Arbeitsheft - Arbeitsblätter u. Stoffsammlung

 

 

 


 

Chemie Pro V - Reaktionen und Reaktionsgleichungen (Best. Nr. 3718)

Thomas Holberg

Hinweise zur Arbeit mit dieser Einheit

Eine wesentliche Intention dieser Unterrichtseinheit ist es, Chemielehrern für ihren Unterricht eine komplette Unterrichtsgestaltung zu bieten und sie dadurch in ihrem Zeitmanagement zu entlasten.

Für alle Themen sind exakte Stundenverlaufspläne als Vorschläge ausgearbeitet, die Planungen von Lehrer- und Schülerversuchen klären über alle notwendigen Details auf, es besteht ein Angebot an Unterrichtsstunden mit wechselnden Unterrichtsmethoden und für die Bewertung mündlicher und schriftlicher Leistungen werden Bewertungssysteme aufgezeigt.

Des Weiteren wird es Lehrern durch Umsetzung des Konzepts gelingen, ihren Unterricht stressfrei zu bewältigen. Dies wird möglich, indem die Stundenkonzepte den Lehrer nicht in die nervlich belastende Rolle drängen, Frontalunterricht abzuhalten. Der Lehrer erhält genaueste Aufzeichnungen, wie er Schüleraktivitäten moderieren kann. Schlüsselfunktion hat hier die Initiierung von Teamarbeit und die Gestaltung von Wettbewerben.

Diese Unterrichtseinheit hat zudem die Intention, auf die vielfältigen Bedürfnisse von Schülern einzugehen.

Schüler wollen sich mit Inhalten auseinandersetzen, die sie tangieren und die sie aktiv angehen können. Das Chemiekonzept Pro zeigt auf, wie bei Schülern Begeisterung geweckt werden kann, wie Chemie Thema auf dem Schulhof werden kann, wie Schüler neugierig auf kommende Unterrichtsstunden sein können, wie sie beflügelt werden können, Ziele erreichen zu wollen.

Die Themen sind für den Einsatz in der Sekundarstufe I konzipiert.

Die Aufbereitung der Themen wird den Ansprüchen von Realschulen und Gymnasien gerecht. Da die Materialien Anschaulichkeit bieten und die Schüler intensiv handlungsorientiert arbeiten, ist die Verwendung des Chemiekonzepts jedoch auch in Hauptschulen möglich.

Autor und Verlag wünschen Ihnen und Ihren Schülerinnen und Schülern viel Spaß am Chemieunterricht.


 
 
Bestell-Nr. 3718



 

Reaktionen und Reaktionsgleichungen
(Th. Holberg)

Mit dieser Einheit erhalten Sie umfassende Unterrichtsmaterialien zu den Themen:
- Chemische Reaktionen
- Gefahrensymbole
- Exotherme und endotherme Reaktionen
- Luft
- Oxidation
- Sauerstoff
- Kohlenstoffdioxid
- Indikatoren
- Reaktionsgleichungen
- Blutkreislauf und Atmung

Rechteerwerb Einzellizenz: 34,90 € - Rechteerwerb Schullizenz: 139,60 €

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Bestell-Nr. 3718


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Reaktionen und Reaktionsgleichungen

Rechteerwerb Einzellizenz: 34,90 € - Rechteerwerb Schullizenz: 139,60 €

 
Einzeldateien
 
  001   Vorwort zu dieser Einheit

  002   Inhaltsverzeichnis dieser Einheit

 
1. Konzept
 
  003   Einführung zum Konzept der Einheit

  004   Bedürfnisse der Schüler

  005   Neurobiologische Erkenntnisse

  006   Hinweise zur Unterrichtsorganisation

  007   Hinweise zur Verwendung des Schülerheftes

 008  Alle Dateien des Teils in obiger Reihenfolge
 
2. Chemische Elemente - Das Periodensystem
 
  009   Titelblatt des Lehrerbands

  010   Die chemischen Elemente

  011   Das Periodensystem der Elemente mit Arbeitsblättern

  012   Stoffsammlungen - Arbeitsblätter

 
3. Regeln für den Chemieunterricht
 
  013   Regeln für den Chemieunterricht - Gefahrensymbole

 
4. Physikalische und chemische Vorgänge
 
  014   Physikalische und chemische Vorgänge - Didaktik

  015   Physikalische und chemische Vorgänge - Lehrerblatt

  016   Physikalische und chemische Vorgänge - Arbeitsblatt

  017   Bereitstellung von Materialien und Laborgeräten

  018   Physikalische und chemische Vorgänge - Didaktik 2

 
5. Reaktion zwischen Kupfer und Schwefel
 
  019   Reaktion zwischen Kupfer und Schwefel - Didaktik

  020   Reaktion zwischen Kupfer und Schwefel - Lehrerblatt

  021   Reaktion zwischen Kupfer und Schwefel -Schülerblatt

  022   Materialien - Reaktion Kupfer und Schwefel

  023   Reaktion zwischen Kupfer und Schwefel - Didaktik 2

  024   Reaktion zwischen Kupfer und Schwefel - Folie

 
6.Reaktionen und Reaktionsgleichungen
 
  025   Reaktionen und Reaktionsgleichungen - Didaktik 1

  026   Zweikämpfe um Pluspunkte - Didaktischer Hinweis

  027   Reaktionen und Reaktionsgleichungen - Lehrerblatt

  028   Reaktionen und Reaktionsgleichungen - Schülerblatt

  029   Reaktionen und Reaktionsgleichungen - Didaktik 2

  030   Überlegungen zur Lernpsychologie und Arbeitsökonomie

 
7. Gefahrensymbole
 
  031   Gefahrensymbole - Didaktische Hinweise 1

  032   Gefahrensymbole - Didaktische Hinweise 2

  033   Gefahrensymbole-R- und S-Sätze - Lehrerblatt

  034   Gefahrensymbole-R- und S-Sätze - Schülerblatt

  035   Gefahrensymbole-R- und S-Sätze

  036   Gefahrensymbole - Ausführungen für die Lehrkraft

  037   Gruppenwettbewerb um Pluspunkte - Lehrerinfo

  038   Datenblatt zum Gruppenwettbewerb

 
8. Endotherme und exotherme Reaktionen
 
  039   Exotherme und endotherme Reaktionen - Didaktik 1

  040   Exotherme und endotherme Reaktionen - Lehrerblatt

  041   Exotherme und endotherme Reaktionen -Schülerblatt

  042   Materialen - Exotherme - endotherme Reaktion

  043   Exotherme und endotherme Reaktionen - Didaktik 2

  044   Exotherme und endotherme Reaktion - Versuchsaufbau

  045   Exotherme und endotherme Reaktion - Versuchsaufbau

  046   Arbeiten mit der Stoffsammlung - Didaktische Hinweise

  047   Exotherme und endotherme Reaktion - Didaktik 3

  048   Die exotherme Reaktion - Arbeitsblatt

  049   Die endotherme Reaktion - Arbeitsblatt

  050   Qualifzierung für einen Vortrag

  051   Die exotherme Reaktion - Folienvorlage

  052   Die endotherme Reaktion - Folienvorlage

 
9. Untersuchung der Luft
 
  053   Untersuchung der Luft - Didaktische Hinweise Teil 1

  054   Untersuchung der Luft - Lehrerblatt

  055   Untersuchung der Luft -Schülerblatt

  056   Bereitstellung von Materialien - Untersuchung der Luft

  057   Untersuchung der Luft - Didaktische Hinweise Teil 2

  058   Untersuchung der Luft - Folienvorlage

  059   Gedankenexperiment - Inhalt

  060   Gedankenexperiment - Arbeitsblatt Partnerarbeit

  061   Gedankenexperiment - Folienvorlage

 
10. Sauerstoffgehalt der Luft
 
  062   Sauerstoffgehalt der Luft - Didaktische Hinweise 1

  063   Sauerstoffgehalt der Luft - Lehrerblatt

  064   Sauerstoffgehalt der Luft - Arbeitsblatt

 
11. Nutzung von Kalkwasser
 
  065   Nutzung von Kalkwasser - Didaktische Hinweise Teil 1

  066   Eigenschaften von Kalkwasser - Lehrerblatt

  067   Eigenschaften von Kalkwasser - Schülerblatt

  068   Eigenschaften von Kalkwasser - Folienvorlage

  069   Materialien -Herstellung von Kalkwasser

  070   Nutzung von Kalkwasser - Didaktische Hinweise Teil 2

  071   Nutzung von Kalkwasser - Folienvorlage

  072   Nutzung von Kalkwasser zur Prüfung - Lehrerblatt

  073   Nutzung von Kalkwasser zur Prüfung -Arbeitsblatt

  074   Materialien - Nutzung von Kalkwasser

  075   Nutzung von Kalkwasser - Didaktische Hinweise Teil 3

  076   Nutzung von Kalkwasser - Didaktische Hinweise Teil 4

  077   Nutzung von Kalkwasser - Folienvorlage

  078   Gruppenwettbewerb - Didaktische Hinweise

  079   Reaktionsgleichungen - Lehrerblatt

  080   Reaktionsgleichungen - Arbeitsblatt

 
12. O2: Herstellung, Eigenschaften
 
  081   Eigenschaften von Sauerstoff - Didaktik 1

  082   Eigenschaften von Sauerstoff - Lehrerblatt

  083   Eigenschaften von Sauerstoff - Arbeitsblatt

  084   Materialien - Herstellung von Sauerstoff

  085   Eigenschaften von Sauerstoff - Didaktik 2

  086   Eigenschaften von Sauerstoff - Didaktik 3

  087   Herstellung von Sauerstoff - Folie 1

  088   Herstellung von Sauerstoff - Folie 2

  089   Herstellung von Sauerstoff - Folie 3

  090   Herstellung von Sauerstoff - Folie 4

  091   Herstellung von Sauerstoff - Folie 5

 
13. Gase im Körper des Menschen
 
  092   Gase im Körper des Menschen - Didaktik 1

  093   Gase im Körper des Menschen - Atmung - Lehrerblatt

  094   Blutkreislauf und Atmung - Lehrerblatt 2

  095   Gase im Körper des Menschen - Atmung -Arbeitsblatt

  096   Blutkreislauf und Atmung - Arbeitsblatt 2

  097   Gase im Körper des Menschen - Didaktik 2

  098   Gase im Körper des Menschen - Didaktik 3

  099   Gase im Körper des Menschen - Lungenatmung - Folie1

  100   Blutkreislauf und Atmung - Folie 2

  101   Gase im Körper des Menschen - Zellatmung - Folie 3

 
Gesamtdatei
 
 102  Alle Dateien dieses Teils in Folge
 
14. Schülerarbeitsheft
 
 103  Arbeitsheft - Arbeitsblätter u. Stoffsammlung

 

 

 


 

Chemie Pro V - Reaktionen und Reaktionsgleichungen (Best. Nr. 3718)

Thomas Holberg

Hinweise zur Arbeit mit dieser Einheit

Eine wesentliche Intention dieser Unterrichtseinheit ist es, Chemielehrern für ihren Unterricht eine komplette Unterrichtsgestaltung zu bieten und sie dadurch in ihrem Zeitmanagement zu entlasten.

Für alle Themen sind exakte Stundenverlaufspläne als Vorschläge ausgearbeitet, die Planungen von Lehrer- und Schülerversuchen klären über alle notwendigen Details auf, es besteht ein Angebot an Unterrichtsstunden mit wechselnden Unterrichtsmethoden und für die Bewertung mündlicher und schriftlicher Leistungen werden Bewertungssysteme aufgezeigt.

Des Weiteren wird es Lehrern durch Umsetzung des Konzepts gelingen, ihren Unterricht stressfrei zu bewältigen. Dies wird möglich, indem die Stundenkonzepte den Lehrer nicht in die nervlich belastende Rolle drängen, Frontalunterricht abzuhalten. Der Lehrer erhält genaueste Aufzeichnungen, wie er Schüleraktivitäten moderieren kann. Schlüsselfunktion hat hier die Initiierung von Teamarbeit und die Gestaltung von Wettbewerben.

Diese Unterrichtseinheit hat zudem die Intention, auf die vielfältigen Bedürfnisse von Schülern einzugehen.

Schüler wollen sich mit Inhalten auseinandersetzen, die sie tangieren und die sie aktiv angehen können. Das Chemiekonzept Pro zeigt auf, wie bei Schülern Begeisterung geweckt werden kann, wie Chemie Thema auf dem Schulhof werden kann, wie Schüler neugierig auf kommende Unterrichtsstunden sein können, wie sie beflügelt werden können, Ziele erreichen zu wollen.

Die Themen sind für den Einsatz in der Sekundarstufe I konzipiert.

Die Aufbereitung der Themen wird den Ansprüchen von Realschulen und Gymnasien gerecht. Da die Materialien Anschaulichkeit bieten und die Schüler intensiv handlungsorientiert arbeiten, ist die Verwendung des Chemiekonzepts jedoch auch in Hauptschulen möglich.

Autor und Verlag wünschen Ihnen und Ihren Schülerinnen und Schülern viel Spaß am Chemieunterricht.